Ett meddelande från föräldrar till föräldrar...

Hej!

Som vi bestämde på föräldramötet är det snart dags för klassfest,

 lördagen den 5 mars kl 18.00 i fritidsklubbens lokal.

Inbjudningar kommer barnen att få på måndag i skolan.

Vi i ”festkommittén” skulle vilja att ni skickar med barnen 100 kr som de lämnar till Felix senast torsdagen den 3 mars.

Hoppas att ni inte tycker att summan är för stor, för vår tanke är att de pengar som blir över kommer att läggas i en klasskassa och kan då användas vid t ex utflykter för att köpa fika, glass eller vad de nu önskar.

­­­­­­­­­­­­­

Hälsningar

Carina (Felix mamma)       Cecilia (Lucas mamma) 
Malena (Isaks mamma)    Agneta (Filips mamma)

Nytt veckobrev...

Nu kan du läsa veckobrevet för vecka 9 under sidan "veckobrev".
Ha en skön helg!
Hälsningar
Tove

Engelskan v 9

Hej barn och föräldrar!

Under vecka 9 och 10 kommer vi att arbeta med mat (frukter, grönsaker, frukost-ord och middags-ord). Vecka 9 är det kapitel Food, Fruits and Vegetables sid 52 i Happy som vi utgår ifrån.

Läxorna är:

Ons: Lyssna på texten, öva på att läsa texten med flyt och bra uttal samt öva på att översätta texten till bra svenska. Jag tjatar på barnen om att verkligen lyssna på texten flera gånger på nätet- de barn som gör detta blir oftast mycket säkrare på att förstå talad engelska än de som bara lyssnar på mamma eller pappa som läser.

Tors: Workbook sid 73-76 samt minst 10 glosor från gloslistan

Sportlov!

Veckobrevet för vecka 9 hittar ni här i slutet på nästa vecka!

Ha ett riktigt skönt lov!

En bild av Moses...

Berättelsen om Moses i vassen återfinns även i Judendomen. Idag har vi gjort bilder av den berättelsen. Lille Moses fick ligga i en korg av sågspån!

Experiment på statisk elektricitet...

Nu har vi startat ett nytt arbetsområde. Från magnetismen har vi gett oss in på elektricitet. Vi började prata om statisk elektricitet. Barnen fick prova experiment för att på olika sätt uppleva statisk elektricitet. Här är några exempel:

Svävande pappersbitar...

och en svävande sytråd!

Traditionell judisk mat...

Idag har vi pratat om traditionell judisk mat. Barnen har klippt och klistrat. Vi har pratat om typisk påskmat inom Judendomen. Nästa lektion ska vi skriva om varför det just är den här maten, vad symboliserar den?

En liten mus mötte barnen idag...

Välkomna på öppet hus!

Under vecka 7 är det "öppet hus-vecka" på skolan, kom gärna och hälsa på!

Engelskan v7

Hej Föräldrar!

Igår hade vi "talkshows" på engelskan! Det blev riktigt, riktigt roliga små intervjuer!! Nästa vecka fortsätter vi att arbeta om väder och årstider! Det är kap "Which season is the best?" som är i fokus.

Läxor:

Ons: Texten "Which season is the best?"; lyssna, läsa, översätta
Tors: Glosor + workbook

För att lyssna på texten och arbeta extra med övningar se: http://www.gleerupslms.se/


Trevlig helg!
Anna

Lite alla hjärtans dag pyssel...

 Idag har vi gjort lite pyssel till måndagens hjärtedag...

Veckobrev vecka 7

Nu finns veckobrevet för vecka 7 att läsa under sidrubriken "veckobrev". Om ni inte hittar menyn här till höger, så finns den längst ner på sidan.
Ha en skön helg!

                                                                                                             

Klassfest!

Den 5 mars är det bokat för klassfest på fritidsklubben! Boka in datumet så får ni mer information när det närmar sig...





Våra religionsböcker!

Nu har barnen satt in första delen i sina egentillverkade religionsböcker. Islam har vi arbetat färdigt med och har precis börjat fördjupa oss i Judendomen. Här är några exempel på barnens böcker!

Dagens experiment...

Idag har vi fortsatt vårt arbete i magnetism. Barnen har fått prova att tillverka en elektromagnet med hjälp av ett batteri. En spik virad i ståltråd mot ett batteri gav ifrån sig ett elektriskt fält, som barnen kunde känna när de höll ett gem intill spiken.

Barnen fick även prova att strö järnpulver på ett papper som låg ovanpå en magnet. Då kunde man se hur den magnetiska kraften strålar runt magneten.

Barnen tillverkade även en "motor" med hjälp av två magneter. En magnet hängde fritt i ett snöre. En annan magnet höll barnen i handen och rörde den fram och tillbaka i närheten av den hängande magneten! Flera barn fick upp en hög hastighet på den snurrande magneten! Detta är grunden för hur t.ex. en eltandborste fungerar! Magnetism har vi överallt runt omkring oss...

Engelskan v6

Hej Föräldrar,

Nästa vecka börjar vi åter arbeta med boken Happy, jag kommer att samla in alla Champion-böcker för att undvika förvirring bland barnen. Vi kommer att arbeta med valda delar av Champion i klassrummet, när uppgifterna kompletterar de i Happy. Vi körde handuppräckning i klassrummet och nästan alla tycker bättre om Happy då den är svårare- ambitiösa barn!! Planen att jobba med Happy fram till sommaren.

Nästa vecka blir det sid 44-45 (What´s the weather like'?)  och väder som är i fokus!

En stor fördel med denna bok är läromedelswebben där barnen kan lyssna på texterna och jobba extra med uppgifter kopplade till texten! Se www.gleerupslms.se Jag mailar användarnamn och lösenord! De  är mycket viktigt att barnen verkligen lyssnar på texterna och inte bara på mamma eller pappa som läser de högt, de blir säkrare på att förstå talad engelska då!

Eng.läxa v6
ons: Lyssna på texten "What´s the weather like" samt öva på att läsa den med flyt och bra uttal. Träna på att översätta till bra svenska.

tors: Workbook klar + minst 10 glosor från gloslistan


Hälsningar,
Anna

PS Undrar ni något går det bra att maila mig på anna.blomberg@staffanstorp.se

Färdiga konstverk!

Så här fina blev figurerna!

 Tänk vad man kan skapa av bara händer och en vitlökspress!

Skapande religion...

Flera religioner delar tron på en skaparberättelse. Gud skapade av lera en Adam och en Eva. Idag har barnen skapat sina figurer, adam eller eva, eller båda två! En och annan häst fick också följa med! Här är några foton under skapandets gång.

Det här pratade vi om på föräldramötet igår...

• Vi visade barnens arbete i svenska. Där Isaks och Mayas PowerPoint-presentation visades som exempel på arbetet vi gör i svenska. Barnen har blivit riktigt duktiga på att använda datorn som ett verktyg i det vanliga arbetet i svenska. 
  
• I matte visade vi, med några exempel på tavlan, hur vi räknar division.


• Vårt arbete i No och So kunde föräldrarna se resultatet av i klassrummet. Barnens påbörjade religionsböcker och det vackra moskéerna fanns att titta på i klassrummet. 
  
• Vi visade vår smartboard, och finesserna vi använder oss av.


•  Vi visade också barnens fina pennskrin som vi tillverkade i början på terminen.


• 
  Projektet rastgrupper informerade vi om.  


• Föräldrarna till Robin, Lucas och Jasminé valdes som nya klassföräldrar. 


• Den viktigaste punkten var anordnandet av en klassfest. En festkommitté bildades. Det är föräldrarna till Lucas, Felix, Filip och Isak som håller i det. Tove bokar klubben och klassen kommer att planera festens program.